Doç. Dr. Barış ÇUKURBAŞI’nın yürütücüsü olduğu “3B Sanal Öğrenme Ortamı ile Desteklenen Uzaktan Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Uygulanması, Değerlendirilmesi ve Yaygınlaştırılması” başlıklı TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Projesi (Proje No: 223K167) kapsamında düzenlenen çalıştay Manisa Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu ev sahipliğinde Manisa Celal Bayar Üniversitesi Prof. Ümit Doğay Arınç Kültür Merkezi'nde gerçekleştirildi.
Çalıştay proje yürütücüsü ve çalıştay düzenleme kurulu başkanı Doç. Dr. Barış Çukurbaşı’nın Edufy Portal Projesi Tanıtımı ve TYYÇ Bağlamında Çerçevenin Paylaşılması başlıklı konuşmalarıyla başladı. Doç. Dr. Barış Çukurbaşı proje fikrinin nasıl ortaya çıktığını, sürecin nasıl ilerlediğini, Edufy Portal ve Kapsul ürünlerinin nasıl geliştirildiğini, deneysel uygulama sürecini ve deneysel uygulama süreci sonunda ulaşılan bulgular hakkında bilgi verdi.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Manisa Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Cihangir Alaca yaptığı açılış konuşmasında, dijitalleşme ve sanal öğrenmenin yükseköğretimde hızla yaygınlaştığını belirterek kalite güvencesi sistemlerinin bu dönüşüme uyumlu biçimde yeniden yapılandırılmasının önemini vurguladı. Prof. Dr. Alaca, TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Programı kapsamında yürütülen proje çerçevesinde düzenlenen çalıştayın, yalnızca teknik tartışmalara zemin oluşturmakla kalmayacağını; ortak aklın gelişmesine katkı sunarak yenilikçi ve sürdürülebilir eğitim modellerinin inşasında önemli bir adım olacağını ifade etti.
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Ahmet Çetin, çalıştay sürecinde emeği geçen herkese teşekkür ederek başladığı konuşmasında, pandemi sonrası yükseköğretimde ders anlatımı, sınıf içi etkileşim ve yapay zekanın etkileri üzerine önemli değerlendirmelerde bulundu.
İki gün süren çalıştayın sonunda düzenleme kurulu adına Doç. Dr. Barış Çukurbaşı, takım kaptanları katılımcılar ile birlikte gerçekleştirdikleri çalışmalar neticesinde ulaşılan sonuç ve önerileri derleyerek aktardı.
Edufy Portal Sonuç Bildirgesi